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孟子
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学弈

学弈

·作者·

孟子

·朝代·

先秦

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  • 译文
  • 注释
  • 赏析

  弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

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  • 故事
  • 学习
  • 译文

      弈秋,是全国的下棋高手,让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:“不是这样的。”

    语音
  • 注释

    1、弈(yì):下棋。(围棋)

    2、秋:人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。

    3、通国:全国。通:全。

    4、之:的。

    5、善:善于,擅长。

    6、使:让。

    7、诲:教导。

    8、其:其中。

    9、惟弈秋之为听:只听弈秋(的教导)。

    10、虽听之:虽然在听讲。

    11、以为:认为,觉得。

    12、鸿鹄(hóng hú):指天鹅、大雁一类的鸟。

    13、援:引,拉。

    14、将至:将要到来。

    15、思:想。

    16、弓缴(zhuó):弓箭。缴:古时指带有丝绳的箭。

    17、之:代词,这里指鸿鹄。

    18、虽与之俱学:虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习。

    19、弗若之矣:成绩却不如另外一个人。

    20、为是其智弗若与:因为他的智力比别人差吗?

    21、曰:说。

    22、非然也:不是这样的。

    23、矣:了。

    24、弗(fú):不如。

    语音
  • 赏析

      通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同,指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。

      《学弈》选自《孟子·告子上》。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁之王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》七篇。这段古文共有5句,有两层意思。第一句是一层意思,指出弈秋这个人是全国擅长下棋的人。这句话为下文做了铺垫,因为“名师出高徒”,他的学生肯定都是高手,而且一定是高手如云。第二层(第二、三句)却出现了一种很不和谐的现象:弈秋教的两个学生,其中一个专心致志,把弈秋所教的话完全记在心里;另一个虽然在听,心里却在想着也许就有天鹅飞来,想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。结果虽然一同学习,后一个比前一个却是远远比不上了。

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